Il corso, dal titolo: «Ripensare l’insegnamento dell’Economia nell'era della crisi ambientale e del post COVID19» si svolgerà in modalità online nei giorni:
7 e 10 febbraio 2022
Pensato per docenti di discipline giuridico-economiche e sociali (in particolare LES, Tecnici e Professionali) è consigliato anche ai docenti di tutte le discipline di scuole di ogni ordine e grado.
Il deterioramento climatico, la pandemia Covid-19, le crescenti diseguaglianze e il peso dell’economia nella vita sociale e politica, ci chiama ad un ripensamento di alcune categorie su cui abbiamo fondato la nostra società̀ di mercato. Da qui il bisogno di ripensare e aggiornare i programmi di insegnamento dell’economia, sia nelle scuole che nelle università.
Come insegnare le scienze economiche nell’era dei beni comuni e dopo l’esperienza della pandemia?
La SEC ha costruito la sua proposta culturale e didattica ponendo al centro le sfide delle dimensioni etiche e antropologiche, che in questo cambiamento d’epoca emergono con una forza tutta nuova e ha guardato all’urgenza di nuovi curricula per le scienze economiche e di un cambiamento nei metodi didattici offrendo qualche pista di lavoro. In questa prospettiva il LES (Liceo Economico Sociale) si pone come interlocutore privilegiato per l’approccio curricularmente pluridisciplinare al tema. Non si esclude tuttavia qualsiasi indirizzo che si ponga come obiettivo l’affrontare in modo consapevole la complessità del tempo in cui viviamo.
Il programma:
lunedì 7 febbraio 2022
a cura di Luigino Bruni
Le nuove frontiere dell'insegnamento dell'economia.
Una proposta di curriculum a partire dai Beni Comuni
La storia del pensiero economico come risorsa didattica e formativa
Spunti di carattere pluridisciplinare
Per un'economia vegetale
giovedì 10 febbraio 2022
Workshop a gruppi su unità di apprendimento
Maria Beatrice Cerrino
Preferenze sociali, Beni Comuni ed elementi di teoria dei giochi
Vittorio Pelligra
Conclusioni e dialogo
Iniziativa formativa pubblicata sulla piattaforma SOFIA: ID: 67600 - ID Edizione: 99224 - Iscrizioni on-line aperte fino al 3 febbraio 2022
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