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Giovani ed Edc

E' un rapporto molto forte quello che lega Edc ai giovani e fin dal suo sorgere nel 1991, quando Chiara Lubich invitò le nuove generazioni a “spendere le proprie energie per questo programma” affidando loro in particolare “l’approfondimento culturale”, quel passaggio dall’esperienza di vita di EdC ad una “teoria” da poter diffondere, nel settore economico, teologico, sociologico e filosofico. Oggi sono molte le risorse che è possibile offrire ai giovani che intendano approfondire la conoscenza di Economia di comunione e farne argomento di studio.

In questa sezione sono raccolte tutte le news che riguardano la formazione ed i giovani.

Bari: premiata l'Accademia Mediterranea di Economia Civile

Al Centro di cultura ‘Lazzati’ di Taranto, per il progetto AMEC, il Premio Italiano per la Formazione e Valorizzazione del Capitale Umano "Aldo Fabris" 2016

 

Premio AMEC ridIl Premio "Aldo Fabris" -nel 2016 alla sua X edizione- nasce con l'obiettivo di essere un luogo di confronto, condivisione e valorizzazione di esperienze, modelli positivi, buone prassi per lo sviluppo delle risorse umane. A tale scopo, segnala scuole, università, organizzazioni pubbliche e private che abbiano elaborato nel 2015 /2016 progetti sul miglioramento della motivazione, e conseguentemente della qualità della vita, ottenendo buoni risultati organizzativi e sviluppando risorse umane di eccellenza.  

Lo scorso 8 giugno, al termine dei lavori del convegno  "Motivazione e valorizzazione del capitale umano - Focus 2016'", organizzato in occazione della X edizione del premio, si è svolta la cerimonia di premiazione dei migliori progetti.

Per il PREMIO UNIVERSITA’ è stato scelto il Centro di Cultura ‘Lazzati di Taranto per il progetto AMEC (Accademia Mediterranea di Economia Civile) che dal 2010 porta avanti a Taranto un percorso  Logo AMECformativo capace di proporre un nuovo modello di sviluppo e di impresa in cui le categorie del dono, dello scambio di beni relazionali, di centralità della persona, possono divenire fattori di competitività e di innovazione economica.

Questa la motivazione della giuria:

Il progetto ha permesso di realizzare percorsi formativi sui temi innovativi riguardanti l’Economia Civile e la Responsabilità Sociale d’Impresa con l’idea di integrare la formazione dei giovani, provenienti da diversi percorsi accademici o scolastici, e aiutarli a divenire imprenditori,  dirigenti,  professionisti “civili”. Il progetto inoltre  ha permesso di creare una rete e favorire un circuito virtuoso tra giovani e  contesto territoriale permettendo una continua e approfondita riflessione sul senso dell’economia, dei suoi fini e del suo modello di sviluppo. Apprezzabile l’idea di un’economia basata su valori della persona dove la redditività economica sia compatibile con i valori della solidarietà, della responsabilità, della fraternità permettendo di valorizzare il concetto di  bene comune e di costruire un nuovo modello di welfare “civile”. Il progetto, nelle sue azioni di intervento, ha permesso inoltre un’integrazione con il territorio consentendo un coinvolgimento di tutti gli attori interessati”.

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L’economia del dare

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